- 身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。 0 0 0
- 教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。 0 0 0
- 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 0 0 0
- 我们受的教育一贯是把个人置于一种渺小的境界。这是我们的悲剧也是我们的习惯，很明白却无能為力。 0 0 0
- 教育是富人的装饰品，穷人的避难所。 0 0 0
- 智慧是对于根本事物、现在存在的事物的了解能力；而所谓教育，便是在自己以及别人身上唤醒这项能力。 0 0 0
- 教育必须立足于道德和智慧，道德是為了支撑美德，智慧是為了防止自己遭到不道德的侵凌。 0 0 0
- 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 0 0 0
- 我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。 0 0 0
- 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。 0 0 0
- 做為一个生活安逸，受过良好老教育的中产阶级女性，她认為人类生存的悲哀并不比喜剧和愉悦更有意义。 0 0 0
- 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。 0 0 0
- 苦难对我们，成了一种功课，一种教育，你好好的利用了这苦难，就是聪明。 0 0 0
- 真正的教育不在于口训而在实行。 0 0 0
- 最好的教育家需要佛菩萨心肠。任何一个人站在你的面前，你都能用你的心去量他的心，最好的教育才能达成。 0 0 0
- 教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。 0 0 0
- 性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。 0 0 0
- 她不是不怕，但她是堂堂女伯爵，面对一个疯子露出惧色，跟她自幼所受的教育不符。 0 0 0
- 振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。 0 0 0
- 教育的秘诀是把虚荣心引向恰当的目标 0 0 0
- 受教育的重点就是学习独立。 0 0 0
- 教育的目的在于使人能够继续教育自己。 0 0 0
- 作為一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。 0 0 0
- 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 0 0 0
- 我从来不让上学耽误我的教育。 0 0 0
- 通常，一个人接受的经验或教育越多，他就越像个多愁善感的乡巴佬。 0 0 0
- 决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变為成年的人。 0 0 0
- 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 0 0 0
- 一个人事业上再大的成功，也弥补不了教育子女失败的缺憾。 0 0 0
- 现在教育问题是没有人会一丝不挂去洗澡，但太多人正穿着棉袄洗澡。 0 0 0
- 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。 0 0 0
- 不受教育的人，因為不识字，上人的当；受教育的人，因為识了字，上印刷品的当。 0 0 0
- 有理智的教育和培养能带来益处，而失去理智将带来危害。 0 0 0
- 智慧是对于根本事物、现在存在的事物的了解能力；而所谓教育，便是在自己以及别人身上唤醒这项能力。 0 0 0
- 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 0 0 0
- 教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认為，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。 0 0 0
- 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 0 0 0
- 把全班儿童笼统的看作一样，不去辨别他们的个性，决不会有真正合于科学原理的教育发生。 0 0 0
- 受教育的重点就是学习独立。 0 0 0
- 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 0 0 0
- 杂草铲除要趁早，孩子教育要从小。 0 0 0
- 公共道德标准的提高更应该取决于社会环境的改善以及教育的普及，而不是对故作正经之人的四处指点。 0 0 0
- 所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。 0 0 0
- 教育应该在厌倦之前结束。 0 0 0
- 我可以给你上一课，正如我所说的，没有什么比受良好的教育更重要的。 0 0 0
- 教育的意义很显然就是消除外在及内在破坏人类思想、关系及爱的那份恐惧。 0 0 0
- 当教育和金钱挂钩的时候，老师变成了老板，学生变成了学徒，而家长就变成了ATM提款机。 0 0 0
- 教育的终极目标是培养学生面对一丛野菊花而怦然心动的情怀。 0 0 0
- 任何成功都抵不过教育子女的失败。 0 0 0
- 旅行对青年，是教育的一部分；对于老年人是部分经验。 0 0 0